- Стратокастер, джазовые и другие стили
- Быстрая практика с ударными
- Простая теория импровизации
Обучение акустической гитаре в Красноярске
- Видимый результат через 1-2 месяца
- 70% урока - ваша практика
- Максимальный упор на технику
Более 10 лет мы дорабатывали и оттачивали нашу программу обучения доводя ее до идеала, чтобы вы получили самое лучшее.
Интерактивные уроки с любимыми песнями и мелодиями
Программа без лишней теории нацеленная на результат
Подходит детям от 5 лет, студентам, взрослым и даже пенсионерам, главное желание
Вы творец и решаете сами, когда и как часто будете приходить на занятия
Вы всегда сможете вспомнить пройденный материал или пересмотреть мелочи
Есть вопросы, просто напишите вашему педагогу в телеграме и получите ответ в любое время суток
Сочетание современных технологий и проверенных практик подачи материала, позволяют раскрыть ваш потенциал уже через месяц обучения.
Вы сами определяете репертуар занятий и формируте комфортную среду курса. Образование должно быть интересным и тогда все получится.
Для начинающих, если вы еще не держали инструмент, стоит позаниматься с преподавателем лично, а уже через 2-3 месяца можно перейти на онлайн занятия по скайпу или зуму.
Результат главный источник драйва для роста, наша программа расчитана на обучение в сжатые сроки без лишней рутины и теории.
Программа без лишней теории с веселым и легким подходом
Выступления на сцене и концерты каждый месяц
Повторение, закрепление и изучение нового каждое посещение
Низкие цены, индивидуальный подход, быстрый результат. Запишитесь сейчас и убедитесь сами, что вы выбрали правильную школу.
Дружная компания и ребята с горящими вокруг глазами - это залог успеха. У нас вы сможете найти настоящих друзей, а при желании сколотить группу, с которыми сможете пойти плечом к плечу по жизни.
Учителя от Бога - гордость нашей школы и самые лучшие друзья наших студентов.
Акустика, классика, укулеле
Бас и электрогитара
Сольфеджио
Лучший директор
Простое «спасибо» от наших учеников, говорит само за себя.
После занятия я поймал себя на том, что не прокручиваю рабочие разговоры, а вспоминаю перебор и место, где задеваю лишнюю струну. Спасибо за короткое домашнее задание: не «занимайтесь больше», а конкретно — пять минут на смену аккордов и пять минут под метроном. Я пока сбиваюсь, особенно когда ускоряюсь. Но гитару достал дома сам, без напоминания в календаре.
Я ставила уроки гитары в календарь между работой и домашними делами, иначе бы снова перенесла «на потом». Отдельно спасибо администратору: один раз заранее написала про перенос, и занятие спокойно переставили без лишней переписки. Абонемент для меня оказался не только про цену, а про то, что есть понятная отметка в неделе. Пока играю простые аккорды и бой, но уже не теряю занятие из виду.
Я застряла на первой строке песни, которую хотела сыграть дома мужу: вступление вроде простое, а у меня каждый раз правая рука делала что-то своё. Смешно, но я даже медиатор держала так, будто он сейчас убежит. Спасибо за одну мелочь — мне показали, как ослабить хват и пройти этот перебор медленно, без попытки сразу сыграть весь куплет. Дома записала первую строку на телефон. Не удалила.
«У меня вообще нет ритма» — так я сказал на первом уроке акустической гитары, прямо с порога. Неловко было. Преподаватель не стал спорить, просто дал упражнение: два аккорда и короткий ритм рукой. Я всё равно мазал по струнам, но хотя бы понял, где именно сбиваюсь. Пишу для тех, кто приходит с такой же фразой: я пока играю криво, но на второй урок пришел.
Кому-то нужен азарт выступлений, чтобы померяться силами. А кто-то хочет тихого признания. Мы не заставляем выступать, а лишь даем возможность раскрыться. У нас индивидуальный подход и выбор всегда за вами.
-
Да, первые занятия как раз рассчитаны на старт без опыта: посадка, положение рук, первые открытые аккорды, простой бой и перебор. Преподаватель смотрит, как вам удобнее держать гитару, где появляется зажим в кисти и какой темп лучше взять для первых домашних заданий.
На первом уроке вы пробуете инструмент, учитесь извлекать чистый звук, ставите 1–2 простых аккорда и играете короткий ритмический рисунок. В конце занятия обычно понятно, что тренировать дома: смену аккордов, бой, перебор или посадку.
Дети обычно начинают с 5–6 лет, если уже могут удерживать внимание хотя бы 20–30 минут и повторять простые движения. Для младших учеников подбирается гитара по размеру руки: часто удобнее 1/2 или 3/4, а не сразу взрослая 4/4.
Не поздно: взрослым часто проще учиться осознанно, потому что они понимают цель — сыграть песню, аккомпанировать голосу, выступить для своих или просто переключиться после работы. Темп подбирается без гонки, но с понятными контрольными точками.
Индивидуальный формат подходит, если нужно быстрее разобрать технику, любимую песню или исправить зажимы. Группа удобна тем, кто хочет учиться в живом ритме и привыкать играть при других. Абонемент на 4 занятия помогает держать регулярность и обычно выгоднее разовых уроков.
В абонемент входит 4 урока по выбранному формату, домашние задания после каждого занятия и постепенная работа над техникой: аккорды, бой, перебор, ритм, чистота звука. Если заранее предупредить администратора, занятие можно перенести на другое свободное время.
Для первого занятия свою гитару приносить необязательно: можно прийти, попробовать формат и понять, подходит ли вам инструмент. Если гитара уже есть дома, её лучше взять с собой, чтобы преподаватель проверил высоту струн, строй, удобство грифа и общее состояние инструмента.
Новичку важнее удобство, чем цена или внешний вид. На первом этапе смотрят размер корпуса, высоту струн, мягкость зажатия аккордов и то, не устаёт ли кисть через несколько минут игры.
Акустическая гитара чаще используется для песен, аккомпанемента, боя, перебора и игры медиатором. Если хочется больше академической посадки, нотной программы, нейлоновых струн и классического репертуара, можно посмотреть направление классическая гитара.
Да, акустика хорошо даёт базу: ритм, аккорды, силу пальцев, координацию рук и чувство формы песни. Если цель — риффы, соло, усилитель, медиаторная техника и рок-звук, позже можно перейти на электрогитару.
Программа строится от простого к сложному: сначала чистый звук и открытые аккорды, затем бой, перебор, смена аппликатур, баррэ и игра под метроном. Отдельно разбираются посадка, работа правой руки, глушение лишних струн и ровный темп.
Для старта ноты не обязательны: первые песни можно играть по аккордам, схемам боя и табулатурам. Если хочется лучше разбираться в ритме, слухе, тональностях и подборе песен, помогает отдельное направление сольфеджио.
На гитаре слух и ритм проверяются не абстрактно, а через простые действия: попасть в смену аккорда, удержать бой, сыграть под метроном, услышать лишнюю струну. Даже если в начале всё сбивается, преподаватель даёт короткие упражнения, где ошибка быстро становится заметной и её легче исправить.
Для начала достаточно 10–15 минут в день, но регулярно. Лучше короткая практика с конкретной задачей — например, 20 смен аккордов или один рисунок боя под метроном, чем час игры без фокуса.
Через 1–2 месяца ученик обычно играет несколько открытых аккордов, держит простой бой или перебор, понимает базовый темп и может собрать фрагмент любимой песни. Результат зависит от регулярности занятий, домашней практики и сложности выбранного репертуара.
Программа делится на понятные этапы, чтобы ученик видел не только «учусь играть», а конкретную траекторию.
Да, любимая песня часто становится главной мотивацией. Преподаватель может упростить аккорды, подобрать удобную тональность, разобрать бой или перебор и дать версию, которую реально сыграть на вашем уровне.
Да, на акустической гитаре часто учатся именно аккомпанементу: держать ритм, не сбиваться на смене аккордов и подстраивать громкость под голос. Если хочется отдельно развивать дыхание, интонацию и подачу, гитару можно связать с вокалом.
Да, если ученик хочет выступить, номер готовится постепенно: выбирается песня, упрощается аранжировка, отрабатывается вступление, концовка и игра без остановок. Выступление не обязательно делать большим — иногда достаточно мини-формата для своих или участия в квартирнике.
Стеснение нормально для первых занятий. Сначала ученик играет только с преподавателем, затем пробует короткие фрагменты, учится не останавливаться после ошибки и только потом решает, готов ли к группе, джему или отчётному концерту.
Да, если не перегружать ребёнка длинной теорией и сразу давать маленькие понятные цели: сыграть один ритм, переставить два аккорда, повторить короткий фрагмент песни. Для детей важны короткие победы и домашние задания, которые можно выполнить без споров и длинных уговоров.
Для онлайн-урока нужна гитара, стабильная связь, камера сбоку или чуть спереди, тюнер и место, где видно обе руки. Удобно заранее настроить инструмент, поставить телефон на устойчивую поверхность и держать рядом медиатор, тетрадь или файл с аккордами.
Лёгкая непривычная нагрузка на пальцы бывает у многих новичков, особенно на металлических струнах. Но острая боль в кисти, запястье или плече — сигнал остановиться и показать преподавателю посадку, высоту струн и положение руки.
Занятия проходят в Красноярске на Линейной улице, 94, в районе Покровского и недалеко от центральной части города. У входа работает ресепшен, рядом есть места для парковки во дворе и вдоль Линейной улицы, а родителям удобно подождать ребёнка в зоне ожидания.
На первом занятии родитель может присутствовать, чтобы ребёнку было спокойнее и чтобы понять, как проходит урок. Дальше чаще удобнее ждать в зоне ожидания: так ребёнок быстрее привыкает общаться с преподавателем напрямую и не отвлекается на подсказки.
Зимой гитару лучше приносить в чехле и не ставить сразу рядом с батареей. После дороги инструменту нужно несколько минут привыкнуть к помещению, а перед игрой преподаватель проверит строй, потому что от холода струны могут немного «поплыть».
Да, когда песня уже держится без остановок, можно записать фрагмент на телефон или подготовить простое демо. Такая запись помогает услышать ритм, чистоту аккордов, шум лишних струн и сравнить, как меняется игра через несколько недель.
Да, ученики могут участвовать в квартирниках, небольших выступлениях, джемах и общих музыкальных встречах. Для гитаристов это полезно: появляется опыт играть не только дома, но и рядом с вокалом, фортепиано или другой гитарой.
